Formation continue

Véritable outil de développement des compétences, la formation concerne l'ensemble des agents, chercheurs, ingénieurs, technicien et administratifs.

La politique de formation se focalise sur les objectifs suivants :

  • Accompagner les agents tout au long de leur carrière par l'évolution des compétences pour leur permettre de s'adapter à l'environement et au développement de la recherche à l'Inserm.
  • Adapter l'offre de formation à l'évolution des métiers.
  • Assurer le transfert des savoirs et savoir-faire.

Les missions du responsable formation en région :

Au sein du pôle Ressources Humaines, le Responsable Formation est à votre écoute pour vous accompagner dans vos projets de formation afin de vous conseiller dans votre projet professionnel et personnel et analyser les demandes. Ses principales missions sont :

  • Recenser et analyser les besoins, élaborer le plan de formation régional
  • Élaborer et mettre en œuvre le plan de formation régional : conception et réalisation des actions de formation
  • Conseiller et orienter les agents : formations collectives, formations individuelles, accompagnement, reconversion
  • Coordonner et animer le réseau des correspondants formation
  • Développer les relations avec différents partenaires pour la mise en place d'actions de formation
  • Accompagner l'évolution de la formation en participant aux groupes de travail
  • Elaborer la demande budgétaire et gérer le budget de la formation

Les missions du correspondant formation :

Le correspondant formation de l'unité est un maillon essentiel dans la déclinaison de la politique de formation au niveau régional : En effet, il contribue au recueil et à l'analyse des besoins de formation des agents en fonction de l'orientation scientifique du laboratoire en lien avec le responsable formation régional. Ses principales missions sont :

  • Être le premier relai entre les agents et le responsable formation de la DR.
  • Rappeler l'intérêt de la formation notamment en conseil de laboratoire ou de service.
  • Participer en relation avec le responsable de l'unité au recensement collectif des besoins de formation ainsi qu'à l’élaboration et au suivi du plan de formation de l'unité.
  • Aider les agents à formuler leurs besoins de formation au moment du recueil annuel (campagne d'appréciation GAIA pour les ITA, questionnaire hors GAIA pour les chercheurs et les non statutaires).
  • Recenser les besoins individuels de formation.
  • Assurer la diffusion des informations relatives aux stages organisés par les responsables régionaux formation.

Contacts

  • Responsable de la formation continue

Sophie FERREIRA

  • Gestion de la formation continue

Catherine SUSSEST

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